sowohl mit den Kontexten wie auch mit der (populär-)wissenschaftlichen Da die Handlung in den vierziger Jahren beginnt und anfangs der Sechziger endet, kann man „Zeitgeschichtliches“ näher bestimmen. Diese drei Aspekte prägen die Phasengliederung der Erzählung. Der Brockhaus* gibt eine relativ genaue Definition der literarischen Erörterung. Andererseits weist der Text, wie Volker Haage in der eingangs erwähnten Rezension schreibt, als Erzählung aus Krieg und Aufbau „über das individuelle Schicksal dieses einen Falles hinaus“. Dazu kannst du sie im Konzept nummerieren. (G-ARG 1) (TH) Andererseits steht die Mutter für viele Tausende von Flüchtlingsfrauen mit ähnlichen Erfahrungen. Das gelingt Ihnen bspw. Hilf mit! Bitte geben Sie hier Ihre E-Mail-Adresse ein. (BGR) In den Fünfzigern waren viele Väter ihren Söhnen gegenüber kalt und abweisend, schon deswegen, weil viele mit traumatischen Erfahrungen aus der Gefangenschaft zurückkehrten. 2. Übertragungen eines Traumas auf die nächste Generation (Kap. Die relevanten Aspekte finden sich allesamt im zweiten Satz. […] Beispiel einer literarischen Erörterung zum „Verlorenen.“ […], […] gefordert (ab dem Abitur 2021 ist dieser nur noch zwischen Goldnem Topf und Steppenwolf möglich). Die Bedeutung wird also hergestellt. Stimmt! Als erstes führst du in der Einleitung zum Thema hin. Dabei wird anhand einer Fragestellung ein bestimmter Aspekt eines Textes erörtert. 6). Das Material sollte in Stichwortsätzen formuliert sein, Hinweise auf die relevanten Seiten sind nützlich. Speichern Sie meinen Namen, meine E-Mail-Adresse und meine Website für den nächsten Kommentar in diesem Browser. Die Konsequenz ist, dass man den Inhalt der Lektüre sehr genau kennen muss. Title: Erörterung (Literaturwissenschaft) Der zweite Bezugspunkt ist der Text selbst, der dem Schreibenden zwar vorliegt, nicht jedoch in jener bearbeiteten Form der eigenen Lektüre. Einerseits bildet er die tatsächliche Neuorientierung der jungen Bundesrepublik ab, andererseits symbolisiert es die Bereinigung der kollektiven Identität von der Kriegsschuld. WebLehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg; Umfangreiches Material; Methodik und Unterrichtspraxis. Während der Ich-Erzähler immer mehr zum Stellvertreter des Bruders wird, stoßen die Eltern auf eine Spur. Ein Nachweis gelingt jedoch nicht. (ARG 3) (TH) Der Vater ist als Gewinner der Wirtschaftswunderjahre persönlich charakterisiert. [SCHLUSS DER ANALYSE] Der Verlust Arnolds wird also zunächst verschwiegen, dann kompensiert, ehe das Trauma in offener Belastung aufbricht. endobj Durch die Aufgabenstellung wird dem Schüler keine Möglichkeit gegeben, Wellers reichlich abstrakte These als unfruchtbar für sein Verständnis des literarischen Textes zu sehen. WebFür die literarische Erörterung, die sich auf ein einzelnes Werk bezieht, ist mit einem längeren Außentext zu rechnen. Literarische Erörterung (ARG 2) (TH) Demgegenüber ist der Vater zugleich ein Vertreter einer überkommenen Vaterrolle. Heft, 1826.). Die literarische Erörterung - Lehrerfortbildungsserver In diesem Zusammenhang ist auch der Ich-Erzähler aus der Erzählung „Der Verlorene“ zu sehen – man weiß als Leser nie so recht, ob man mit ihm weinen oder lachen soll, ob man mit ihm mitleiden soll oder nur den Kopf über sein ständiges PRO:  „Der Verlorene“ kann als zeitgeschliche Erzählung mit allgemeiner Bedeutung aufgefasst werden. Wir widmen uns hier explizit nur jener, die sich auf ein literarisches Werk bezieht. Da sitzt ein Kind lachend auf einer weißen, reinen Decke und sieht den Fotografen direkt an. Die Identität des Findelkinds bleibt ungeklärt. UNTERRICHT: “Der Verlorene” – Beispiel einer … Serlo.org ist die Wikipedia fürs Lernen. Aus: Jürgen Heizmann, Komik, Ironie, Groteske: Treichels Erzählung „Der Verlorene“, in: Gegenwartsliteratur. Mit der Nutzung dieses Formulars erklärst du dich mit der Speicherung und Verarbeitung deiner Daten durch diese Website einverstanden. Sollten die Aspekte nicht ohnehin sinnvoll angeordnet sein, muss man sie ordnen: in logischer oder zeitlicher Folge. Dabei können diese Folgen sehr unterschiedlich ausfallen – das Erlebnis kann verschwiegen werden, kompensiert oder offen verarbeitet. Mit der Nutzung dieses Formulars erklärst du dich mit der Speicherung und Verarbeitung deiner Daten durch diese Website einverstanden. Der Schwerpunkt liegt auf dem zweiten Aufgabenteil. 2005. Sie haben eine falsche E-Mail-Adresse eingegeben! [SCHLUSS DER ERÖRTERUNG] Die Trauer der Mutter, die Kompensationsbemühungen des Vaters und die Isolation des Ich-Erzählers kann man auf familiärer Ebene betrachten oder gesamtgesellschaftlich einordnen. Aufbauschema: Erörterung eines literarischen Werks Erörtern Sie auf der Grundlage von Wellers These die Relevanz von Fotografien in Treichels “Der Verlorene”. Deutsche Autoren der die Szene „Wald und Höhle“, die nicht nur Faust hohes Pathos parodiert). Zum Zweiten scheitere Faust nicht, sondern entziehe sich immer wieder dem Scheitern. Es gelingt ihm jedoch nicht, das Unbewältigte zu übertünchen. Literarische Erörterung – Definition & Zusammenfassung | Easy … Teil 1: Wer erläutert, soll Textaussagen und Sachverhalte auf der Basis von Kenntnissen und Einsichten differenziert darstellen, anhand von Beispielen aus dem Text. Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Und natürlich muss man fachspezifisch jene Aspekte, die isoliert betrachtet werden sollen, definieren und erläutern können. Problematisieren und benennen Sie kritische Aussagen. DIE GUTE STUNDE - Fastly Mit dem Eingehen der Wette wird das Scheitern dann geradezu zum Programm. Innerhalb des Handlungsgefüges ist die kontrastive Gegenüberstellung der Fotos auch gleichsam die Vorwegnahme einer späten festgestellten Ähnlichkeit mit dem Findelkind, die in zusätzlich tragischkomischer Weise zu dem Zeitpunkt, als die Auflösung nahe ist, ignoriert wird. In der Überleitung zeigst du in allgemeiner Form überblicksartig auf, inwieweit das Thema des Außentextes für das literarische Werk relevant ist. Erläuterung der Aufgabenart „Erörterung literarischer Texte“(nach BiSta) „Ziel einer Erörterung literarischer Texte ist im Kern die argumentative Auseinandersetzung mit dem literarischen Text und den in ihm enthaltenen Herausforderungen und Fremdheitserfahrungen (vgl. Der Verlorene Web126 Deutsch 11/12/13 Lernzettel •Informationen über Treichels Verlorene und wie Komik, Trauma und Erzählweise die Handlung beeinflussen. 5) an: mit dessen Verortung bzw. Sondern ich muss in der Lage sein, quasi mit mir selbst zu diskutieren, inwiefern und in welcher Ausprägung ein gewählter Aspekt für ein literarisches Werk relevant ist. THESE: „Der Verlorene“ ist durchaus eine Erzählung über individuelle Schicksale. von Max Hecker, Verlag der Goethe-Gesellschaft, Weimar 1907. Abschließend bewertest du, was sich insgesamt festhalten lässt und inwieweit die Texte aufeinander zutreffen. Gib deine E-Mail-Adresse an, um diesen Blog zu abonnieren und Benachrichtigungen über neue Beiträge via E-Mail zu erhalten. des biografischen Schreibens (Kap. 2 0 obj Stimmt! Es ist vor allem das Leid der Mutter, das zur verzweifelten Suche nach Arnold führt. In der Erörterung wird eine differenzierte Auseinandersetzung mit Borchmeyers These, bei Faust handle es sich um eine „untragische Gestalt“, erwartet. Das Leiden der Mutter ist als persönliches Schicksal und als Ausdruck ihres individuellen Traumas erkennbar, weil es detailliert beschrieben wird. (möglichen) psychosozialen Er ist als tragischer Held nicht einfach böse, seine Schuld besteht nicht in einer einfach willkürlichen Verfehlung; sie wird erst dadurch tragisch, dass sie unausweichlich ist, weil in ihr zwei Prinzipien gegeneinander Erlebend, aber nicht in der Lage, sich mitzuteilen. Er löse zwar tragische Ereignisse aus, sei aber selbst Er unterscheidet dabei drei Aspekte. Cigl, Claus: Erörterung Deutsch, Klett: 2009. Erörterung Beispiel: Musterlösung für eine dialektische Erörterung (PDF) An einem praktischen Beispiel lernt man doch am besten. Denn zum einen soll der Schreibende überlegen, ob die beiden Figuren, um die es hier gehen soll, an ähnlichen Umständen zweifeln – das ist der Vergleichsaspekt. Ah, entschuldige bitte. Darauf werden die wichtigsten Kerngedanken im Präsens zusammengefasst. Das distanzierte Verhältnis des Ich-Erzählers zum Vater ist psychologisch von Belang. Erörtern Sie, inwieweit die Thesen auf Goethes ,,Faust" / Treichels ,,Der Verlorene" / Zehs ,,Corpus Delicti" usw. Die Frage danach, was ein Familienfoto uns zu sagen vermag, gründet in der Annahme, dass in dem Bild Bedeutungen eingeschrieben sind und diese auf Ansichten und Einstellungen derer verweisen können, die es produziert oder die seine Komposition veranlasst haben. -. erwartet werden. Erschienen ist sie 1999 bei Suhrkamp in Frankfurt am Main. Es fehlt außerdem an Hinweisen auf andere Schicksale. <>>> Darf man auch die Beziehung des Sohnes zum Vater als zeittypisch betrachten? verschiedene Formen von Komik im Text hingewiesen werden. Deshalb solltest du dir zu jedem Argument auch einen Textbeleg aussuchen, noch bevor du zu schreiben beginnst. Versionsdatum: 2019-10-25, […] UNTERRICHT: Die literarische Erörterung […], […] annehme, dass andere davon profitieren könnten. Schließlich erfährt er doch vom Verlust des Bruders. Hier werden die Kerngedanken des Außentextes erörternd eingeordnet. Die Aufgabenstellung ist deutlich formuliert. Daran schließt sich eine Auseinandersetzung mit dem Thema des Fotografierens (Kap. Andererseits steht die Mutter für viele Tausende von Flüchtlingsfrauen mit ähnlichen Erfahrungen. 12) und die Komik (Kap. Web743 Share 17K views 3 years ago Am meisten regt man sich nach Klausuren über die … Im weiteren Verlauf wird der Interpret feststellen, dass jedes Element, das hier hervorscheint, keineswegs zufällig ist. Webzum Außentext einseitige III. von Wissenschaft, mithin als die Idee der Technik. Insbesondere der Umbau des Hauses weist darauf hin. ANTITHESE:  „Der Verlorene“ kann als zeitgeschliche Erzählung mit allgemeiner Bedeutung aufgefasst werden. Hier: Geprüft werden soll, inwiefern Treichels Erzählung also nicht nur ein „individuelles Familienschicksal“ darstellt (das wird vorausgesetzt), sondern auch „Zeitgeschichtliches“ aufgreift. M1 Bert Grashoff: Der verlorene Sohn als Platzhalter für unbegriffene Schuld Was für ein Mensch ist ein Physiker? Unterrichtsvorschläge und Kopiervorlagen. Es geht um die im Roman vorkommenden Fotos. Die Literarische Erörterung - lernen mit Serlo! Anders als bei einer textgebundenen Erörterung zu einem Sachtext geht es dabei nicht darum, dass ich zustimmen muss, ob die These zutrifft. „Der Verlorene“ erzählt nicht nur ein individuelles, sondern auch ein kollektives Trauma. Dazu kommt die Kenntnis über poetologische Konzepte (was bedeutet, dass eben nicht nur der zeitliche Aspekt einer Epoche eine Rolle spielt, sondern auch die Art und Weise, wie Literatur rezipiert, wahrgenommen und theoretisch fundiert worden ist). welcher der Aspekte besonderes Gewicht hat; inwiefern eine Entscheidung möglich ist oder ein Kompromiss; wie sich die Ergebnisse der Erörterung auf die Gesamtdeutung des Werks auswirken. Bob Blume. endobj Das wiederum bedeutet für die Methodenkenntnis, dass man trotz der Tatsache, dass es nicht mehr um eine genaue Analyse geht, in der Lage sein muss, sich fehlerfrei und sachlich richtig auf einen Text zu beziehen. WebAufgabenart Erörterung literarischer Texte Anforderungsniveau grundlegend spezifische Voraussetzungen Kenntnisse über das Drama „Kabale und Liebe“ von Friedrich Schiller Material Zitat von Rüdiger Safranski, 46 Wörter Hilfsmittel Werkausgabe von Friedrich Schiller, „Kabale und Liebe“ Wörterbuch der deutschen Rechtschreibung … WICHTIG: Damit alle Bilder und Formeln gedruckt werden, scrolle bitte einmal bis zum Ende der Seite BEVOR du diesen Dialog öffnest. Sie sollten dabei auch Grundkenntnisse der Gattungstheorie heranziehen; es kann aber dabei nicht darum gehen, (2) In den Fünfzigern waren Väter ihren Söhnen gegenüber häufig kalt und abweisend, schon deswegen, weil viele mit traumatischen Erfahrungen aus der Gefangenschaft zurückkehrten. Benachrichtige mich über neue Beiträge via E-Mail. {�. Die literarische Erörterung zu einem der Schwerpunktthemen besteht oft aus zwei Teilen: Dazu sollen aus einem Außentext Aspekte gewonnen werden, die am Text nachgewiesen werden. Unter dieser Decke befand ich mich, was man daran erkennen konnte, dass die Decke sich am unteren Ende des Kissens verschoben hatte und die Spitze eines Säuglingsfußes darunter havorschaute.” (S. 10, Z. Gesamtaufgaben (Vor- und Probeklausur, Teil II, i und ii) und damit zur Abschlussklausur (Teil II, iii) geht. Es gibt starke Indizien dafür, dass „Findelkind 2307“ der verlorene Sohn sein könnte. (S.13), die die Mutter erzählt, ist Ausgangspunkt für die eigene Verlustgeschichte des Ich-Erzählers. Borchmeyers Argumentation gegen die Tragödie kann deutlich problematisiert werden und ist nur in Ansätzen plausibel. (BGR) Zudem wird ihr Verhalten durch den Blick des Ich-Erzählers individualisiert, etwa dann, (BL) wenn sie den Erzähler an sich drückt (S. 74). monströse Gestalt mit jungem Körper und erfahrenem Geist. Argumentation ist jeweils durch Belege abzusichern. x��=]s�8���ࣴ���Ԕ����dg�nv�Te��M�˒���\~�U�K~C��pݍR"�"(O75�D Selbst beim Schlachtfest, das der Familie kurze Momente der Ruhe und des Glücks ermöglicht, ist ihr Leiden offenkundig. Darüber hinaus wird er jedoch zur Symbolfigur des Wirtschaftswunders. Erzählhandlung (ebd.) Welche Deutung ist also maßgeblich – ist die Erzählung die fiktionale Darstellung eines Schicksals oder eine Parabel auf das Trauma von Krieg und Vertreibung? Borchmeyers drittes Argument beruht auf der Feststellung, Faust sei ein „Typus“ (Z. 30). Wichtig ist, ... Auf der Flucht vor der Roten Armee legt die Mutter des Ich-Erzählers ihren erstgeborenen Sohn Arnold in die Hände einer fremden Frau. Lehrerfortbildungsserver: Startseite Wer diese herstellt, wird im weiteren Verlauf des Außentextes deutlich: Es sind eben jene, die die Aufnahmen machen, die durch die Art und Weise der Komposition ihren eigenen Blick auf das verdeutlichen, was sie fotografieren. "Was ist Leere oder Selbstbestimmung? Das ist beispielsweise in chronologischer Reihenfolge möglich. (BEGR) Diese Distanz ergibt sich aus dem zerrütteten Verhältnis zur Mutter und ist insofern dem individuellen Trauma der Familie geschuldet. 9Was als Überschrift bei einer Erörterung? Während andere Länder die literarische Erörterung schon seit einigen Jahren als Aufsatzform im Abitur haben, wird es sie in Baden-Württemberg erst ab diesem Schuljahr (wieder) geben. Quelle: https://www.schule-bw.de. Ich erörtere also, ob und inwiefern ein gegebener Aspekt für das Verständnis eines Werks, seiner Machart oder seiner Epoche, oder sogar seiner sprachlichen Ausprägung relevant ist. Tauschen Sie dann Ihre Rezensionen und arbeiten Sie in der fremden R. die Kernthesen heraus. *Werk: Brockhaus Enzyklopädie Online Die genaue Vorgehensweise bei einer literarischen Erörterung zu einem Einzelwerk oder bei einem Werkvergleich kann hier nachgelesen werden. Woyzeck Klausur Zur Texterörterung heißt es dort: “Der Text ist dabei Ausgangspunkt für die eigene Urteilsfindung.” Dies ist bei der Form der literarischen Erörterung, wie wir sie in Baden-Württemberg in der Schule bearbeiten allerdings nur die halbe Wahrheit. Die Inhaltsübersicht ermöglicht dem Leser Orientierung im Werk. Es ist wichtig, die Thesen des Außentextes neutral im Präsens wiederzugeben und zu erklären, ohne sie zu bewerten. Bitte geben Sie hier Ihre E-Mail-Adresse ein. Während sie eine traumatisierende Vergewaltigung erlebt, geht ihr Sohn unwiederbringlich verloren. Benennen Sie, welche Themen und textanalytischen Feststellungen in den Rezensionen M1-M5 angesprochen werden. Die literarische Erörterung findet also entweder zu einem von zwei Werken statt. Insbesondere das Schweigen wirkt sich fatal auf die soziale Dynamik der Familie aus. Für das Konzept des Erörterungsteils sollte man zunächst eine klare Entscheidungsfrage formulieren, die nach Möglichkeit positiv formuliert ist. (BGR) Einerseits bildet er die tatsächliche Neuorientierung der jungen Bundesrepublik ab, (BGR) andererseits symbolisiert es die Bereinigung der kollektiven Identität von der Kriegsschuld. Mit langem … Dazu werden sie im Konzept nummeriert. Diese Unterrichtseinheit zeigt keine kleinschrittigen und inhaltssichernde Zugänge zu den Handlungsträgern des Textes oder der Zusammenfassung des Inhaltes und der Handlungsstruktur, wie man sie jederzeit in den auf dem Markt erhältlichen (2) Das distanzierte Verhältnis des Ich-Erzählers zum Vater ist psychologisch von Belang. 12). (3) Er wird jedoch zur Symbolfigur des Wirtschaftswunders. Hinweis: Beispielaufgaben werden an entsprechender Stelle vom Ministerium veröffentlicht. Der zunehmende Erfolg des Vaters kann das familiäre Trauma nicht tilgen, und so beschließen die Eltern, Arnold suchen zu lassen. Daher ist die Dafür wägst du genau anhand von Textbeispielen des Primärtextes ab, worin Gemeinsamkeiten und Unterschiede bestehen. Auch der Erfolg des Vaters kann sowohl individuell begründet oder aus der Epoche heraus gedeutet werden. Einerseits liegt es nahe, den autobiographisch gefärbten Text vor allem als Psychogramm einer traumatisierten Familie zu lesen. Die Argumente können in einer Tabelle übersichtlich zusammengestellt werden. WebDie intensive Auseinandersetzung mit dem Außentext ist enorm wichtig, um eine gelungene literarische Erörterung zu verfassen. Hans-Ulrich Treichel. Fachredaktion Deutsch. Literarische Erörterung: Zur Analyse von Außentexten Und die Aussagen am Text mit direkten und indirekten Zitaten zu belegen. Auf diesem Blog findet ihr Anregungen für die digitale Arbeit, Impulse für eure Arbeit und Hilfe für den Start ins Lehrerleben. begründeten Urteils, wird in dieser Unterrichtseinheit in kleinere Teilaufgaben elementarisiert (analog zu sehen zu den kleineren und größeren Aufgaben des materialgestützten Verfassens argumentierender Texte), bevor es dann am Ende zu den Man sieht also von dem Ich-Erzähler mit anderen Worten nur ein Teil von einem Teil von einem Teil. Er ist im sprichwörtlichen Schatten, außenstehend, hilflos und verdeckt von anderen. „Der Verlorene“ erzählt nicht nur ein individuelles, sondern auch ein kollektives Trauma. Zunächst wird das Erlebnis verschwiegen, wohl um den nachgeborenen Ich-Erzähler zu schonen. Diese Verhaltensweisen spiegeln sich in Hans-Ulrich Treichels autobiographisch gefärbter Erzählung „Der Verlorene“. (ARG 1) (TH) Das Leiden der Mutter ist als persönliches Schicksal und als Ausdruck ihres individuellen Traumas erkennbar, (BEGR) weil es detailliert beschrieben wird. Wie dabei ganz konkret vorgegangen werden kann, kann man hier nachlesen. Schon die Szene „Nacht“ zeigt das wiederholte Scheitern an der Überwindung der menschlichen Erkenntnisgrenzen, das am ), definiert werden. Offenbar ist für den gegenwärtigen Deutschunterricht die Vorstellung, dass der Leser seine eigene Interpretation zu einem Text zu finden habe, ganz verloren gegangen. Auch für eine sehr Die Anwendung des Außentexts thematisch zu begründen; Das Zitat mit seinen bibliographischen Daten einzuführen (Autor, Titel, Medium, Jahr und Ort des Erscheinens); In einem Überblickssatz die Anzahl der Analyseaspekte zu nennen. Bei dem Text handelt es sich immer um ein literarisches Werk, also um einen erfundenen Text aus der Epik wie zum Beispiel ein Roman oder eine Kurzgeschichte. Diese literarische Erörterung hat exemplarischen Charakter. Der zunächst totgeglaubte, dann verschollene Bruder ist somit nicht nur Zentrum einer konfliktreichen Familienproblematik, sondern für den Ich-Erzähler auch der wortwörtlich unfassbar bestimmende Teil eines Lebens, das von Schuld, Scham und Kommunikationslosigkeit bestimmt wird. Wenn wir die Perspektive des Außentexts ernst nehmen, wird hier also ein liebender Blick einer Mutter oder eines Vaters deutlich, der den Sohn Arnold in die Mitte des Bildes platziert hat. auch der Herr im Prolog oder Mephisto als Narr, auch wenn er mehr ist als der ordnungsbestätigende „Schalk“ (V. 339), auf den der Herr ihn reduzieren will), Darstellungen des Derben, Die Aufgabe konfrontiert die Schülerinnen und Schüler mit einer Position zur Gattung des „Faust“ aus der Sekundärliteratur, die sich provokant gegen Goethes Einordnung des Dramas als „Tragödie“ stellt. nicht von ihnen betroffen. (G-ARG 1) (TH) Andererseits steht die Mutter für viele Tausende von Flüchtlingsfrauen mit ähnlichen Erfahrungen. Das befremdet mich, weil ich ein anderes Verständnis von Literatur habe. Sie haben eine falsche E-Mail-Adresse eingegeben! ANTITHESE: „Der Verlorene“ kann als zeitgeschliche Erzählung mit allgemeiner Bedeutung aufgefasst werden. Außerdem gilt dasselbe wie für die anderen Erörterungen auch: die Einleitung soll das Interesse des Lesers wecken und ihn zum Weiterlesen animieren. •Kurzer Abschnitt über Erörterungen literarischer Texte Ähnliche Knows Wortwolke der Verlorene 10 11/12/13 A Der Verlorene - H.-U. Alle drei Auswirkungen des Traumas haben gemein, dass das Trauma nicht wirksam bearbeitet wird. Wenn er beispielsweise sagt, dass Faust „erst recht nicht komisch“ Was muss nun der Schreibende können und wissen, um eine solche Arbeit zu schreiben? Eine erste Annäherung erfolgt über das/die biblische/n Gleichnis/se (Kap. Liest man den Text als Dokument des kollektiven Traumas, gewinnt er eine bestürzende Aktualität. Wie verhält es sich mit dem Trauma der Mutter? (Z. 28) scheine, wird ein direkter Widerspruch zu seinem Argumentationsziel nur durch die Modalität des Verbes „scheinen“ vermieden. Sollten die Schülerinnen und Schüler zu dem Schluss kommen, „Faust“ zeige Merkmale beider Gattungen, sollte diese Feststellung nicht bei einem bloßen Sowohl-als-auch bleiben, das mit dem Etikett der Tragikomödie versehen wird; hier sollte in Schließlich erfährt er doch vom Verlust des Bruders. Literarische Erörterung In der Erzählung kompensiert er durch seinen Einsatz als Unternehmer die eigene Unsicherheit im Umgang mit seiner traumatisierten Frau, beispielsweise als er versucht, sie aufzumuntern (S. 80). Gesellschaftssatire in „Vor dem Auch die Einübung der zeittypischen Männerrolle, (BL) die in der Schlachtfest-Szene (S. 38 ff.) endobj Modul 2: Hans-Ulrich Treichel: Der Verlorene: Herunterladen [docx][274 KB], Modul 2: Hans-Ulrich Treichel: Der Verlorene: Herunterladen [pdf][651 KB], Bildungsplan 2016: Deutsch, Klassenstufen 11/12 (Teil 2), Modul 1: Neues Aufgabenformat Abitur 2021, Synopse: thematische Vergleichsaspekte zur Kontextuierung, Autobiografie – autobiografisches Schreiben, Didaktischer Kommentar / Lösungshinweise / Mögliche Schülerantworten, Metaphorik in der Fachsprache: Stilmittel, Framing im gesellschaftspolitischen Diskurs, Formulieren: Darstellung, Wertung und Appell, Publizierte Beispielaufgaben mit Bildungsplanbezug, Modul 5: 2-Jahres-Planung im Leistungsfach, Modul 2: Hans-Ulrich Treichel: Der Verlorene. Genannt werden könnten z.B. Die Analyseaspekte zu zitieren und trennscharf zu definieren; Im Einleitungssatz den jeweiligen Aspekt der Analyse zu benennen; Diesen Aspekt dann in seiner Bedeutung für das Werk zu erläutern. Er modernisiert das Wohnhaus der Familie (S. 76), verändert sich beruflich und ersteht mehrfach neue Autos (S. 80). dass die Schülerinnen und Schüler die intensive gattungstheoretische Debatte zum „Faust“ aufgreifen oder mit einer differenzierten Theorie der Komik operieren; beides führte zu weit. ): Die Ethik der Literatur. In Bezug auf die Familienfotos von Treichels “Der Verlorene” wird durch einen Ansatz, der Fotografierten und Fotograf trennt, eine besondere Sicht auf die Wirkung der Fotos deutlich: Der namenlose Ich-Erzähler nimmt wahr, dass die Fotos mehr sind als zufällige Abbildungen, auf denen der Ich-Erzähler nicht zu sehen sind. Ausgestaltung von Fausts individuellem Charakter im Drama zentral. Zudem scheitert er existentiell und wird immer wieder auch als authentisch Leidender gezeigt (z.B. Die folgende literarische Erörterung ist eine exemplarische Begegnung mit dem Text “Der Verlorene”. Für die Leistungsbewertung grundsätzlich maßgeblich sind strukturelle Klarheit, inhaltliche Differenziertheit und Ergiebigkeit der zugrundeliegenden Interpretation, argumentative Plausibilität und ein sicheres Urteilsvermögen. Alle drei Auswirkungen des Traumas haben gemein, dass das Trauma nicht wirksam bearbeitet wird. dass im Überblickssatz die Anzahl der Argumente genannt wird; dass in einer Ergänzung zum Überblickssatz die einzelnen Thesen knapp umrissen werden; dass abschnittsweise der jeweilige Aspekt der Erörterung genannt wird; dass zunächst die These, dann die Gegenthese ausgeführt wird; dass These und Gegenthese umfangreich und argumentativ stichhaltig begründet werden (wenn möglich, mehrfach); dass die Begründungen auf solide Textarbeit gestützt werden; dass dabei Textverweise, indirekte Zitate und direkte Zitate eingesetzt werden.

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