Ziel ist die Unterstützung der Schulen insbesondere in der Zeit der Pandemie bei der Ausgestaltung des Unterrichts sowie bei der rechtssicheren Arbeit mit personenbezogenen Daten. Sie trat am 4. Mit dem DigitalPakt Schule werden mittlerweile über 7 Milliarden Euro aus Bundes- und Landesmitteln für den Aufbau digitaler Infrastrukturen an Schulen zur Verfügung gestellt. Dazu ist ein Antrag im BMVI-Förderprogramm zu stellen. In fünf Themenfeldern wurde eine Standortbestimmung des DigitalPakts Schule vorgenommen. Eine Voraussetzung für die Beantragung von Mitteln aus dem DigitalPakt ist die Vorlage eines technisch-pädagogischen Konzepts jeder einzelnen Schule (also z. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer Erklärung zum Datenschutz. Digitalisierung ist ein Prozess, kein Zustand. Davon profitieren schon jetzt rund 26.000 Schulen in ganz Deutschland. Wie funktioniert das Verfahren? Daueraufgaben der Kommunen beim Betrieb der IT wiederum darf der Bund aus verfassungsrechtlichen Gründen nicht finanzieren. Der neue Digitalpakt muss deshalb auf eine länderübergreifende Zusammenarbeit ausgerichtet sein. Das Kultusministerium hat zudem entschieden, den öffentlichen und privaten Schulen in Baden-Württemberg 40 Millionen Euro als Die Newsletter aus dem Kultusministerium für Lehrkräfte, Eltern und jugendliche Schülerinnen und Schüler. jeweils 65.064.000 Euro auf Baden-Württemberg. Dezember 2022) ist am 7. Mit dem DigitalPakt Schule wollen der Bund und die Länder die Leistungsfähigkeit der digitalen Bildungsinfrastruktur Kennen Sie das erfolgreiche Jugendbegleiterprogramm? Die Vielfalt didaktischer Konzepte ermöglicht eine große Bandbreite technischer Umsetzungen. „Seit 2019 konnten aus den Mitteln des Digitalpakt Schule innovative länderübergreifende Projekte auf den Weg gebracht werden, die ohne eine Finanzierung aus Bundesmitteln nicht möglich wären. Mit dem DigitalPakt Schule statten Bund und Länder die Schulen digital besser aus. Die Verunsicherung, ob begonnene . Mit Hilfe des Programms können Schulen Laptops an Kinder und Jugendliche ausleihen, denen zuhause keine Endgeräte zur Verfügung stehen. gebunden haben. Unsere Kinder brauchen modernen und digitalen Unterricht.“ Dabei drängt die Zeit, denn sonst können begonnene Maßnahmen im kommenden Schuljahr nicht fortgeführt werden. Es ist unabhängig vom DigitalPakt Schule die Aufgabe der Kommunen bzw. Deutsch- Skandinavischen Gemeinschaftsschule. Die Länder sollen allen Lehrkräften entsprechende Fortbildungen ermöglichen und über schulbezogene bedarfsgerechte Fortbildungsplanungen sicherstellen, dass diese auch wahrgenommen werden. Landesmedienzentrum und die Medienzentren im Land unterstützen und beraten die Schulträger und die Schulen bei der Technische Ausstattung der . Förderfähig sind insbesondere die breitbandige Verkabelung innerhalb der Schulen bis zum Klassenzimmer, die WLAN-Ausleuchtung sowie stationäre Endgeräte wie zum Beispiel interaktive Tafeln. Zur Umsetzung des DigitalPakt Schule wurde zwischen Bund und Ländern eine Verwaltungsvereinbarung Publikationen bestellen oder herunterladen, Für Fragen, Anregungen und weitere Informationen, Integration durch Bildung und Qualifizierung, Deutsche Agentur für Transfer und Innovation (DATI), Energiewende und nachhaltiges Wirtschaften, Gleichstellung und Vielfalt im Wissenschaftssystem, Zukunftsstrategie Forschung und Innovation, Wissenschaftskommunikation und Bürgerbeteiligung. schulischen Berufsbildung obliegen dagegen den Ländern.12 Der Digitalpakt Schule erfasst neben den allgemeinbildenden und sonderpädagogischen Schulen zwar auch die berufliche Bildung, doch geht es hier gerade um den schulischen und nicht um den betrieblichen Teil. Hier sind unterschiedliche Vermittlungsformate – online und offline, in der Schule oder außerhalb, als formale Schulung durch professionelle Trainer oder als Peer-to-Peer-Learning – möglich. Wenn Sie die obenstehenden Buttons durch einen Klick aktivieren, werden Daten an Facebook oder Twitter übertragen und unter Umständen dort auch gespeichert. September 2023 in Berlin oder online! 02.09.2021, Deutscher Aufbau- und Resilienzplan (DARP). Euro zur Verfügung. Der Bedarf an Lehrkräften ist groß, die Studienabbrecherquote aber ab. Parallel zum Konferenzprogramm fand außerdem ein Design-Thinking-Workshop mit Schülerinnen und Schülern statt, die ihre Wünsche an eine Schule der Zukunft visualisierten. Stark-Watzinger/Prien: Weitere Beschleunigung des Digitalpakts nötig Die Förderung erfolgt nach Maßgabe einer spezifischen Förderbekanntmachung des jeweiligen Landes. Deswegen sieht der DigitalPakt die Möglichkeit vor, die Entwicklung effizienter und effektiver Strukturen für die professionelle Administration und Wartung digitaler Infrastrukturen als regionales oder landesweites Projekt zu fördern. Für allgemeinbildende Schulen ist eine Deckelung der Ausgaben für mobile Die Mittel müssen dahin kommen, wo der Bedarf am größten ist, um die digitale Kluft zu schließen. Die neuen Zahlen zeigen, dass sich die Summe der ausgezahlten Mittel seit Anfang 2021 fast verdoppelt hat im Vergleich zu den vorangegangenen sechs Monaten. Eine Übersicht über die uns genannten Stellen finden Sie hier. Mai 2019 in Kraft getreten. Ihr Zusammenwirken auf ihren jeweiligen Arbeitsfeldern haben sie in einer Verwaltungsvereinbarung geregelt. Dies gilt auch für das Buch, das Schreibheft und die Kreidetafel. Alle Schülerinnen und Schüler, egal ob in reichen oder armen Kommunen, müssen die Möglichkeit haben, digital zu lernen. Die Im Schul-Team Deeper Learning ausprobieren und ein Unterrichtsvorhaben umsetzen. Daran führt kein Weg vorbei – und auch hier können staatliche und nicht-staatliche Strukturen unterstützen, indem sie Beispiele für niedrigschwellige Formate aufzeigen und darin einführen. und Berater der MZen bereits im Erstellungsprozess darauf, dass alle Kriterien eingehalten werden und geben die Unterlagen Aber wie kann die einzelne Schule nun eigentlich von den Fördermitteln profitieren? machen, die notwendige Zeit für eine gründliche Planung gegeben werden. Dementsprechend wurde der Eigenanteil Alles Wissenswerte zur Förderung lesen Sie hier. Die nötigen digitalen Kompetenzen sollen in der Schule erworben werden. Öffentliche und private Schulträger werden von den Ländern anteilig berücksichtigt. eine Freigabeempfehlung. Mit weiteren 500 Millionen Euro verbessert der Bund die Möglichkeiten des Distanzlernens: Lehrkräfte können die von der Schule ausgegebenen Tablets oder Laptops flexibel für die Unterrichtsvorbereitung und die Durchführung digitaler Unterrichtsformen nutzen. Damit Schulen im digitalen Zeitalter ihren Bildungs- und Erziehungsauftrag erfüllen und Schülerinnen und Schüler gut auf das Leben vorbereiten können, brauchen sie eine leistungsfähige digitale Infrastruktur. Nach der Unterzeichnung des DigitalPakts Schule hat jedes Land selbst den Startschuss für eine Beantragung gegeben. Rund 190 Millionen Euro riefen die Länder im Rahmen des Basis-DigitalPakt Schule ab, der 2019 in Kraft getreten ist. Die Verunsicherung, ob begonnene Projekte fortgeführt werden können, ist groß. Förderbekanntmachung (PDF) erstellt. Er bringt die relevanten Partner zusammen, um den Qualifikationsbedarf zu . Das klingt für Außenstehende sehr technisch, hat aber weitreichende Folgen. höher als die Vergleichszahl sechs Monate zuvor. Mit dem DigitalPakt Schule verfolgen Bund und Länder das gemeinsame Ziel, die notwendigen Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass das Bildungssystem in Zeiten des digitalen Wandels Teilhabe und Mündigkeit für alle Heranwachsenden sowie Chancengerechtigkeit für jedes einzelne Kind ermöglicht. Insgesamt verläuft die Digitalisierung noch nicht schnell genug. 06.09.2022, Stark-Watzinger/Prien: Weitere Beschleunigung des Digitalpakts nötig Nicht nur in Form einer Mikrofortbildung in der Mittagspause, sondern fest verankert im Zeitplan der Schulen. Datum: Juli 2020 in Kraft. Dazu erklärt Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger: Der Königsteiner Schlüssel ist dafür sicher nicht geeignet. Die Evaluation des DigitalPakts durch InterVal GmbH in Kooperation mit Prof. Dr. Birgit Eickelmann soll dies klären. Der Bund stellt damit insgesamt weitere 1,5 Milliarden Euro an Investitionshilfen gemäß Art. Antworten zu den häufigsten Fragen finden Sie in den folgenden FAQs. Dieser veranschaulicht die Aktivitäten im Rahmen des DPS aus der Perspektive von Bund und Ländern. 2 der Verwaltungsvereinbarung zum DigitalPakt oder der Zusatzvereinbarung Administration gefördert werden. Auch Maßnahmen, die vor dem 17. April 2022 reserviert zur 17.03.2023, Stark-Watzinger/Prien: Wir wollen den Digitalpakt weiter beschleunigen Was finden Sie in den Haupt-Bereichen dieser Internetseite? Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Doch die Verhandlungen zwischen Bund und Ländern kommen nicht voran. Hier wird ganz konkret die Stärke des deutschen Bildungsföderalismus sichtbar: Kreatives Potenzial konnte so freigesetzt werden.“ Wenn Sie die obenstehenden Buttons durch einen Klick aktivieren, werden Daten an Facebook oder Twitter übertragen und unter Umständen dort auch gespeichert. Zusammenfassung. Die „Verwaltungsvorschrift Die Mittelschule hat sich ein zweites Mal für den Deutschen Schulpreis beworben. Strukturen für die professionelle Administration und Wartung digitaler Infrastrukturen im Zuständigkeitsbereich von eine Bestätigung der Träger, dass der Betrieb und IT-Support gesichert ist sowie Mit dem DigitalPakt Schule soll die digitale Infrastruktur in den Schulen auf einen modernen Stand gebracht werden. Ja, bisher gibt es große Unterschiede in den Bundesländern beim Fortbildungsangebot zur Digitalität. Im Zusatzprogramm für Administratoren flossen bisher rund 52 Millionen von den zur Verfügung stehenden 500 Millionen Euro ab. auch Förderprogramme der Länder zum Breitbandausbau abgerufen werden. Lehrerinnen und Lehrer müssen gut qualifiziert sein, um digitale Medien nutzen und digitale Kompetenzen vermitteln zu können. Weitere Informationen hierzu finden Sie in unserer Datenschutzerklärung. Impressum | Die Schulen brauchen jetzt schnell Sicherheit, sagt Jacob Chammon, Vorstand vom Forum Bildung Digitalisierung. Pressemitteilung Wie sieht die Arbeitsteilung beim DigitalPakt Schule zwischen Bund und Ländern aus? Was sollte denn aus Ihrer Sicht unbedingt im Digitalpakt 2.0 gefördert werden? berechnet, wobei Schüler der Primarstufe einschließlich der Grundstufe an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren Jeweils zum 15. Euro deutlich höher. Dennoch sollten wir auch den Mehrwert von non-formalen Fortbildungssettings wie Mikrofortbildungen in den Kollegien fördern. Das sind beispielsweise interaktive Tafeln. Sie trat am 4. 1 Nr. Der DigitalPakt Schule folgt dem Grundsatz „Keine Ausstattung ohne Konzept“. mehr News auf unseren Social Media Präsenzen, © Bundesministerium für Bildung und Forschung, Mit dem DigitalPakt Schulen zukunftsfähig machen. Finanziert wird der DigitalPakt aus dem Digitalinfrastrukturfonds, einem sogenannten Sondervermögen, das Ende 2018 errichtet wurde. Verkabelung im Schulgebäude und auf dem Schulgelände, Anzeige- und Interaktionsgeräte, wie z.B. Das ist momentan schwierig. Darüber hinaus können ggf. Anschließend war es in einigen Ländern erforderlich, dass das Kabinett oder der Landtag grünes Licht für die Unterzeichnung der Verwaltungsvereinbarung gibt. vermeiden, wurden Budgets auf Basis der Schülerzahlen gebildet, die den Schulträgern bis 30. Gut 852 Millionen Euro sind bis zur Jahresmitte 2021 aus dem Digitalpakt Schule abgeflossen. DigitalPakt Schule: Was soll erreicht werden? Neun von 16 Ländern haben ihre Mittel aus dem Sofortausstattungsprogramm bereits vollständig ausgeschöpft. Eine Lehrerin einer Willkommens­klasse erzählt, wie geflüchtete Kinder unter­gehen. Damit stellt der Bund den Ländern im DigitalPakt insgesamt 6,5 Milliarden Euro zur Verfügung. Sie möchten die digitale Infrastruktur an Schulen in Baden-Württemberg verbessern. jetzt mit ihren Investitionen starten, da der vorzeitige Maßnahmenbeginn ab dem Inkrafttreten der Verwaltungsvereinbarung zwischen (Verkabelung und WLAN) vorhanden oder beantragt ist. Bislang gab es nur die Möglichkeit von Finanzhilfen des Bundes für finanzschwache Kommunen. Der Fokus sollte nicht nur auf Technik, sondern auch auf Inhalten und Fortbildungen liegen. Die Mittelbindung – also bereits beantragte, aber noch nicht abgerufene Summen – liegt mit rund 1,41 Mrd. Mangels verfassungsrechtlicher Grundlage konnte der DigitalPakt Anfang 2019 daher nicht starten. Euro bis 2024 vor. Wir sollten nicht nur auf Endgeräte und Technik fokussiert sein, sondern auch auf eine sinnvolle Nutzung der digitalen Möglichkeiten an den Schulen. 500 Millionen Euro, um Leihgeräte für Lehrkräfte zu beschaffen. Die Arbeitswelt verändert sich im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung. Schulträger. Wenn das Geld tatsächlich in den Schulen ankommen soll, muss eine dauerhafte Lösung gefunden werden. Leihgeräte für Lehrkräfte (PDF) finden Sie hier. Woran liegt das? Vielerorts übernehmen Lehrkräfte einfache technische Problembehebungen, sind Ansprechpartner für Lehrkräfte und für Schüler und Schülerinnen bei technischen Problemen und nehmen eine koordinierende Rolle wahr. über Förderprogramme des Kultusministeriums zur Digitalisierung oder im Bereich Digitalisierung (PDF). : Mit mulitprofessionellen Teams und inklusiven Ansätzen psychischen Belastungen begegenen. Welche Informationen finden Sie auf der Startseite. Dies gilt auch für Personen, deren Personalkosten bereits über diese Zusatz-Verwaltungsvereinbarung gefördert wurde. Der Beginn erfolgt allerdings auf eigenes Risiko und begründet keinen Die Administration der Geräte als Teil der schulischen Infrastruktur kann über Maßnahmen gemäß §3 Abs. (PDF) geschlossen, die den Rahmen für die jeweilige landesspezifische Umsetzung vorgibt. Unsere Kolumnistinnen und Kolumnisten berichten regelmäßig kritisch aus eigener Erfahrung. Juni) an den Bund melden. Damit ist der DigitalPakt am 17. Und wenn das nicht infrage kommt, welchen Weg gebe es dann? technisch-pädagogisches Einsatzkonzept und eine bedarfsgerechte Fortbildungsplanung für die Lehrkräfte enthält. Januar 2020 Zuwendungen erhalten. Mai 2019 begonnen wurden, aber noch nicht durch Abnahme aller Leistungen abgeschlossen sind, Damit versteht sich der DigitalPakt weiterhin eindeutig als Infrastrukturprogramm und und nicht als Förderprogram für Endgeräte. Die Mittelbindung liegt mit 4,128 Milliarden Euro doppelt so hoch. (2) Für den Zeitraum ab den Schulschließungen infolge der COVID-19-Pandemie bis zum 31. Digitale Kompetenz ist deshalb von entscheidender Bedeutung: für jeden Einzelnen und jede Einzelne, um digitale Medien selbstbestimmt und verantwortungsvoll nutzen zu können und um gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu haben; und für die Gesellschaft, um Demokratie und Wohlstand im 21. Weitere Fördermittel stehen  2019 zur Verfügung. Die Datum: Wie sehen die Antragsvoraussetzungen aus? Von den abgeflossenen Mitteln stammen rund 470 Mio. 04.03.2022, Tempo beim DigitalPakt Schule nimmt weiter zu Am 15. Zum Förderportal Antrag ausfüllen. Sie trat am 28. 74 Abs. Das Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur (BMVI) hat bereits Mitte 2017 mit der „Offensive Digitales Klassenzimmer“ klargestellt, dass für Schulen im Rahmen der Breitband-Förderung grundsätzlich ein Glasfaseranschluss förderfähig ist, wenn noch nicht jedes Klassenzimmer über eine Bandbreite von 30 Mbit/s verfügt. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer Erklärung zum Datenschutz. Anfang Mai 2019 haben dann die Kultusministerinnen und Kultusminster der Länder sowie Bundesbildungsministerin Karliczek die Verwaltungsvereinbarung unterzeichnet. Die Prüfung und Abwicklung der Anträge übernimmt die L-Bank. Nein. Alle Schülerinnen und Schüler, egal ob in reichen oder armen Kommunen, müssen die Möglichkeit haben, digital zu lernen. Bund und Länder haben sich in der Verwaltungsvereinbarung auf Fördergegenstände und -bedingungen verständigt. Die Lösungen sollen über die einzelne Schule und den einzelnen Schulträger hinausgehen, um die Kosten zu senken und die Lehrkräfte von der Systemadministration zu entlasten. B. multimedialen Anzeigegeräten und interaktiven Whiteboards ausgestattet, um Ihren SchülerInnen digitale Kompetenzen zu vermitteln. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer Erklärung zum Datenschutz. Wie die Förderung beantragt werden kann und welche Strukturen förderfähig sind, erfahren Sie hier. Gefördert werden Personalkosten für professionelle Administrations- und Supportstrukturen. Der DigitalPakt Schule ist eine Finanzhilfe auf der Grundlage von Artikel 104c des Grundgesetzes. Die genaue Mittelaufteilung hängt vom Bemessungsprinzip - zum Beispiel als Sockelbetrag pro Schule, nach Anzahl der Schülerinnen und Schüler oder eine andere Größe - ab, das jedes Land in seiner Förderbekanntmachung festlegt. Digitalisierung prägt unsere Lebenswelt. Im Folgenden finden Sie Antworten auf grundsätzliche Fragen, die auf alle Länder zutreffen. Wie sehen diese aus? Für bereits erstellte MEPe und MEPe, die ohne oder mit externer Begleitung erstellt werden, erteilt das LMZ Der Bund stellt finanzielle Mittel zum Aufbau digitaler Bildungsinfrastrukturen bereit. Wir wurden vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg mit der Abwicklung der Förderung beauftragt. Euro summiert. Mit dem DigitalPakt Schule wollen der Bund und die Länder die Leistungsfähigkeit der digitalen Bildungsinfrastruktur an Schulen stärken und so die Grundlagen zum Erwerb von digitalen Kompetenzen an Schulen nachhaltig verbessern. Und dennoch können wir zwei Jahre nach Inkrafttreten des Digitalpakts insgesamt nicht zufrieden sein. Das ist nach zwei Jahren nicht zufriedenstellend, auch wenn die Pandemie die Schulen und Verantwortlichen vor Ort in ganz besonderer Weise gefordert hat und immer noch fordert.“, Die Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Brandenburgs Bildungsministerin Britta Ernst, erklärt: „In diesem Jahr sind deutlich mehr Mittel aus dem Digitalpakt abgerufen worden als im letzten Jahr. Nach der Unterzeichnung der Verwaltungsvereinbarung zwischen Bund und Ländern geht es nun an die Umsetzung in den Ländern. Die Förderrichtlinie für das Zusatzprogramm Administration können Sie hier Hier finden Sie Regelungen für Schulen, Kitas, Sport, Musik- und Jugendkunstschulen und religiöse Veranstaltungen während der Corona-Pandemie. Er ermöglicht verstärkte Investitionen der Länder und Gemeinden in die kommunale Bildungsinfrastruktur, die die Grundlage für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt bilden. Mit dem DigitalPakt Schule wollen Bund und Länder für eine bessere Ausstattung der Schulen mit digitaler Technik sorgen. Eine wichtige Rolle spielen dabei auch die Schulleitungen und Schulaufsichten. Fachleute sprechen vom „kollaborativen Lernen“. Die Investitionen sichern den Aufbau verlässlicher und leistungsfähiger digitaler Bildungsinfrastrukturen. Aber da sind wir wieder bei der großen Eingangsfrage. Hieraus entfallen Stark-Watzinger/Busse: Der Digitalpakt erreicht immer mehr Schulen 1x pro Woche handverlesene Hintergrundinfos und Debatten zur Bildung und Bildungspolitik direkt in Ihr Postfach. Die landesspezifischen Förderbedingungen werden gemäß Artikel 104b in Verbindung mit Art. Alle Partnerschaften zusammen haben sich verpflichtet, in den kommenden Jahren über 10 Millionen Menschen zu schulen. Die Schulen selbst können keinen Antrag stellen. Nein. Der Bundesrechnungshof hatte beim Digitalpakt 1.0 auch scharf kritisiert, dass die Gelder nicht nach den Bedarfen verteilt und ihre Verwendung seitens des Bundes schwer kontrollierbar. lokale schulische Serverlösungen unter bestimmten Bedingungen (z.B. August melden die Länder an den Bund, wie viel Geld sie aus dem DigitalPakt Schule abgerufen bzw. Mit dem Digitalpakt unterstützt der Bund verstärkte Investitionen der Länder und Gemeinden in die kommunale Bildungsinfrastruktur, die die Grundlage für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt bilden. Mit dem Digitalpakt (offiziell DigitalPakt Schule [1]) haben die deutsche Bundesregierung und der Deutsche Bundestag im Jahr 2018 die Absicht bekundet, die Digitalisierung in den allgemeinbildenden Schulen mit 5 Milliarden Euro zu fördern. Das Landesmedienzentrum (LMZ) und die Kreis- und Stadtmedienzentren (MZen) beraten und begleiten Schulen und Schulträger bei der Daher gilt auch beim DigitalPakt Schule: Keine Förderung ohne Qualifizierung der Lehrenden und ohne technisch-pädagogisches Einsatzkonzept. Mehr Digitalpakt DigitalPakt Schule. Jedes Land wird eine Förderrichtlinie veröffentlichen, die die Einzelheiten regelt, insbesondere das Antragsverfahren. Das muss verpflichtend sein an allen Hochschulen. Der Bund stellt über einen Zeitraum von fünf Jahren insgesamt 6,5 Milliarden Euro zur Verfügung, davon in dieser Legislaturperiode 3,5 Milliarden Euro. Die Länder haben daher die Möglichkeit, zusätzlich eigene Programme aufzulegen, mit denen sie den DigitalPakt Schule ergänzen. Und wir brauchen eine Infrastruktur, die die Vernetzung über die Ländergrenzen hinweg bei den Fortbildungen und bei der Erstellung der digitalen Lehr- und Lernmittel ermöglicht. Aufgrund des Charakters der Bundesmittel als Finanzhilfen bringen die kommunalen und privaten Schulträger bzw. 3.1 Aktuelle Ausgangslage: Gesellschaftliche und bildungspolitische Rahmenbedingungen. 500 Millionen Euro zur Förderung von Administratoren, die sich um die digitale Technik kümmern sollen. Ergänzt werden sie durch einen Eigenanteil der Länder von mindestens zehn Prozent, wie es auch im DigitalPakt Schule schon vereinbart ist. Die Länder regeln die Verteilung der Mittel auf die Schulen bzw. Außerdem werden in einer Praxisschau schlaglichtartig Bespiele guter Praxis aus den Ländern vorgestellt. Dafür stellt der Bund fünf Milliarden Euro zur Verfügung. Wir müssen die Schülerinnen und Schüler immer vor Augen haben, wenn wir juristisch darüber diskutieren, welcher Paragraf zur Anwendung kommt. Wie viel Geld steht bereit? Ob Bildung, Weiterbildung oder Forschung: All unsere FAQ finden Sie unter www.bmbf.de/FAQ. Dafür stehen für die Schulen in Nordrhein-Westfalen rund 105 Millionen Euro zur Verfügung. Euro zur Verfügung. Um welche Themen geht es auf dieser Internetseite? mehr News auf unseren Social Media Präsenzen, © Bundesministerium für Bildung und Forschung, Tempo beim DigitalPakt Schule nimmt weiter zu, Publikationen bestellen oder herunterladen, Für Fragen, Anregungen und weitere Informationen, Integration durch Bildung und Qualifizierung, Deutsche Agentur für Transfer und Innovation (DATI), Energiewende und nachhaltiges Wirtschaften, Gleichstellung und Vielfalt im Wissenschaftssystem, Zukunftsstrategie Forschung und Innovation, Wissenschaftskommunikation und Bürgerbeteiligung. Rechtsanspruch auf die Zuwendung. DigitalPakt Schule: Länderübergreifende Vorhaben Jahrhundert zu erhalten. Daneben entscheiden die Länder, ob und wie sie mobile Endgeräte in ihren Lernmittelregelungen berücksichtigen. Was finden Sie in den Haupt-Bereichen dieser Internetseite?

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